Rozumový vývoj

s dohledem splnit jednoduchý úkol
poznat a pamatovat si svoji značku a své místo v MŠ
umět pojmenovat osoby v rodině, v nejbližším okolí, bezprostředně vnímat zvířata, rostliny, činnosti a jevy
postupně rozlišovat různé zvuky
snažit se zřetelně vyslovovat hlásky
snažit se srozumitelně vyjádřit svoje potřeby a přání
umístit různé předměty podle pokynů (do, v, na)
vkládat jednoduché předměty do otvorů tvarově shodných
ukázat, který z daných předmětů (objektů) je velký - malý
rozlišovat první, poslední, více, méně, stejně (všechny, žádný)
přiřazovat a porovnávat počet 1 a 2
přednášet říkadla za pomoci druhé osoby, později samo
přirozeně přednést krátkou báseň
soustředěně vyslechnout krátký text
s pomocí reprodukovat jednoduchý děj (pohádky)
podle ilustrace ukázat a pojmenovat postavy z pohádky

k sestavování různých útvarů z kostek, stavebnic podle vlastní fantazie
k přednesu krátkých básniček
pěstovat smysl pro rytmus veršů
seznamovat děti s klasickými českými pohádkami
vést děti k chápání a rozlišování smyslu a obsahu slov (dobro-zlo, poslušný-neposlušný)
budit v dětech sympatie ke kladné postavě
seznámit děti s dramatickým uměním pomocí maňásků, náměty vybírat ze života dětí nebo z pohádek